« Ce que la psychanalyse nous enseigne comment l’enseigner ? »
Jacques Lacan, Écrits, Seuil, 1966, p. 439.
La vie se donne. L’information se transmet. Transmettre n’est pas reproduire.
Toute transmission porte en elle un intransmissible. Quelque chose se met en travers. Car elle est faite de failles, de fêlures et de restes. L’étymologie latine du verbe transmittere parle d’envoyer de l’autre côté, faire passer au-delà, franchir. Transmission est trajet, traversée, passage vers l’imprédictible de la vie elle-même. Elle est un acte, une expérience. Mais je ne sais pas ce que je transmets, ce qui se transmet à travers moi. Une transmission humaine s’accomplit sur la ligne de la génération et de la filiation, par la médiation des signifiants de notre constellation familiale.
Qu’est-ce qu’un enfant transmet à ses parents ? Avec l’hypothèse de l’inconscient, désir et fantasmes animant notre vie, un bébé ne nous transmet-il pas ce qui manque à faire de chaque vie une totalité ? L’accueillance d’un nouveau-né s’active en nos mains de portance, cœur et sens ouverts à sa présence qui nous émeut et nous met en mouvement.
Joël Clerget est psychanalyste et praticien en haptonomie pré et post-natale. Nous découvrirons ensemble ce que la transmission peut être lorsqu’il s’agit d’accueillir un nouveau-né dans une dimension clinique attentive à l’expérience vécue et au contact.
Psychanalyste sensible à l’art et à la dimension du contact, j’enseigne à Lyon et j’écris. Praticien en haptonomie pré et postnatale. Formateur. J’ai animé des séminaires de lecture de textes psychanalytiques : Freud, Lacan, Winnicott et Dolto et de Henri Maldiney. Je fais régulièrement des Conférences. J’interviens dans des colloques ou des journées d’Associations. Actuellement à la retraite. Mes écrits visent à rendre compte de la pratique clinique, des réflexions qu’elle inspire et de l’enseignement qu’elle apporte.
